Enquête : réforme de la 6e
Afin de pouvoir travailler au mieux au niveau national sur l’impact des mesures prises ou annoncées, le SNALC aurait besoin de vos remontées à la fois quantitatives et qualitatives sur les effets de la suppression de la technologie en 6e dans votre collège. Nous souhaitons également connaître la façon dont votre collège compte faire fonctionner l’heure de […]