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Quinzaine Universitaire n° 1512

ÉDITO : ÉCOLE INCLUSIVE : LA FUITE EN AVANT L’École inclusive s’est transformée en véritable fuite en avant. Aujourd’hui, les conditions de mise en œuvre remettent en cause les contours, mais aussi

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Quinzaine Universitaire n° 1510

ÉDITO : EN SAIGNER À l’heure où j’écris ce texte, le pronostic vital de notre collègue d’arts plastiques de Sanary-sur-Mer est toujours engagé. Le SNALC lui apporte tout son soutien ainsi

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Quinzaine Universitaire n° 1509

ÉDITO : RETROUVER NOTRE PROFESSIONNALITÉ Travailler à l’Éducation nationale, c’est vivre une expérience qui n’est partagée que par le sélectionneur de l’équipe de France de football : tout le monde sait faire

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AESH – Partir ou rester ?

Formulaire contact AESH Lettre AESH Telle est la question de beaucoup d’AESH… En effet, vous êtes de plus en plus nombreux à envisager de jeter l’éponge. Les raisons de cette

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Quinzaine Universitaire n° 1507

ÉDITO : POUR UN MEILLEUR TRAITEMENT Les enseignants fonctionnaires ont une part de primes deux fois inférieure à celle des autres fonctionnaires de catégorie A. Il faut qu’un professeur certifié

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Vous être utile !

Lettre EPS En dépit d’une grande instabilité politique et économique le SNALC poursuit constamment ses efforts en vue d’améliorer nos conditions de travail et de rémunération. Ainsi, reçu par le

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L’École en France montrée du doigt

Lettre Professeur des écoles L’enquête TALIS (Teaching and Learning International Survey), menée par l’OCDE, recueille depuis 2008 des données sur les conditions de travail des enseignants et chefs d’établissement, ainsi que sur

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Quinzaine Universitaire n° 1506

ÉDITO : PROTECTION SOCIALE COMPLÉMENTAIRE : VERS UN ACCIDENT INDUSTRIEL ? L’Éducation nationale et l’enseignement supérieur se sont-ils fait avoir ? La PSC est-elle un marché de dupes ? Alors que le

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Quinzaine Universitaire n° 1505

ÉDITO : UNE CONFIANCE SANS BORNES L’école de la confiance était, on s’en souvient, la formule de com’ trouvée par Jean-Michel Blanquer pour exprimer sa défiance réelle envers les personnels

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Quinzaine Universitaire n° 1503

ÉDITO : ANTICIPER Anticiper. Un verbe peu connu dans notre pays, visiblement, puisque l’État semble découvrir l’existence d’épisodes caniculaires alors que les personnels sont déjà en train de les vivre.

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Allô la Lune, ici la Terre

Lettre contractuels enseignants, CPE, Psy-EN Remplissez le formulaire en ligne Comment peut-on ramener notre ministère à la réalité du quotidien professionnel et aux attentes des contractuels enseignants, CPE et Psy-EN de

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Misère, misère ! – AED et AESH

Formulaire contact AED Formulaire contact AESH Lettre AED – AESH « Misère, misère !C’est toujours sur les pauvres gensQue tu t’acharnes obstinémentMisère, misère ! » Malheureusement, en 2025, le titre comme les premières paroles

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Quinzaine Universitaire n° 1501

ÉDITO : LA POLITIQUE DU CACHE-MISÈRE Alors que l’Éducation nationale continue de s’enfoncer dans une crise durable, notre ministère doit devenir et rester une priorité budgétaire sur le long terme.

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Le prix de l’incohérence

Lettre Conditions de travail & Climat scolaire Il serait faux de dire que rien n’est fait pour la santé ou la sécurité des personnels dans l’Éducation nationale. Mais même si

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PLP, restez zen !

Lettre PLP Comme tous les enseignants, les PLP sont habitués aux changements de cap du ministère mais pour l’enseignement professionnel, il se supasse : il change radicalement d’avis tous les

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